Formation emploi - N° 126 Avril - juin 2014

Qu'apprend-t-on des expérimentations sociales dans le champ des relations formations-emplois ?

Parution :

Auteur(s) moral(aux) : Centre d'Études et de Recherches sur les Qualifications

Formation emploi  126 - Qu'apprend-t-on des expérimentations sociales dans le champ des relations formations-emplois ?

Présentation

Ce dossier traite plus particulièrement de politiques publiques d'un genre nouveau : les expérimentations sociales. Au-delà des préconisations même tirées des évaluations on analyse ici les apprentissages issus de certaines expérimentations menées dans le cadre du Fonds d'expérimentation pour la jeunesse dans le domaine de la formation du travail et de l'emploi.

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Sommaire

Introduction (M. Baslé, T. Berthet)
L'expérimentation "telle qu'elle se fait" : leçons de trois expérimentations par assignation aléatoire (A. Devaux-Spatarakis)
De l'administration éducative du "décrochage scolaire" à la coopération intersectorielle. Vers un nouveau cadre de référence ? (G. Boudesseul)
Agir ensemble contre le décrochage scolaire : deux expérimentations sociales pour éclairer les enjeux
(C. Vivent)
La sécurisation des parcours des apprentis à l'épreuve du choix politique (J. Bourdon, C. Guégnard, C Michot)
Expérimenter pour généraliser le Portefeuille d'Expériences et de Compétences à l'université : le sens de l'évaluation (N. Beaupère, N. Bosse, P. Lemistre)
Le revenu d'autonomie pour les diplômés du supérieur : un premier pas vers une réforme 
du soutien financier de l'Etat à la jeunesse ? (I. Borras, N. Bosse)

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Fiche technique

Élément(s) commun(s) à tous les formats

Éditeur(s) : Centre d'études et de recherches sur les qualifications (CEREQ)

Format papier

EAN : 3303338301267

Dimensions : 18,0 x 25,0 x 1,0 cm

Nombre de pages : 164 page(s)

Poids : 364 g

Format : Français

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