Visites scolaires, histoire et citoyenneté

Parution :

Auteur(s) moral(aux) : Ministère de la Culture et de la Communication

Musées-Mondes  - Visites scolaires, histoire et citoyenneté

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Présentation

A partir d’une enquête menée sur six expositions sur la guerre de 1914-1918 présentées à Paris et en régions les auteurs de cet ouvrage tentent de comprendre ce que les élèves retirent de leur visite. Ils en ont dégagé plusieurs thématiques - le rapport à la transmission les techniques du corps le genre et les émotions - l’expérience de visite apparaît ainsi encadrée non seulement par l’espace muséographique mais aussi et surtout par les situations sociales dans lesquelles sont pris les élèves. Cet ouvrage est une invitation à revisiter les expositions du centenaire de la Grande Guerre en compagnie des élèves pour donner à voir leurs pratiques ordinaires tout en s’interrogeant sur les logiques de réception de l’histoire dans et hors les murs de l’institution scolaire.

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Sommaire

Introduction
Pourquoi (re)visiter les musées d'histoire en compagnie des élèves ?
Prologue
Aux origines de l'enquête : les visites de classes de C'étaient des enfants
Chapitre 1
L'enseignant - visiteur : genèse de la présence de classes dans les expositions d'histoire
Chapitre 2
Corps et attitudes; Du conformisme des visites scolaires
Chapitre 3
Les émotions face à l'histoire : entre normes sociales et illégitimité
Chapitre 4
Transmettre la grande guerre ou éviter la confusion des genres ? Médiation du passé et usages sexués
Chapitre 5
Du visiteur-élève au jeune citoyen ? Transmettre la transmission
Conclusion
Annexe
Les expositions comme terrains d'enquête
Bibliographie
Les auteurs

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Fiche technique

Élément(s) commun(s) à tous les formats

Sous-titre(s) : Les expositions du centenaire de la Grande Guerre

Éditeur(s) : La Documentation française

Langue(s) : Français

Format papier

EAN : 9782110101938

Dimensions : 16,0 x 24,0 x 0,8 cm

Nombre de pages : 176 page(s)

Poids : 320 g

Format : Français

Format PDF

EAN : 9782111451933

Format ePub

EAN : 9782111451926

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