Présentation

La rénovation urbaine se déploie depuis 2003, dans plus de quatre cents quartiers prioritaires de la politique de la ville. Le bilan de l’Agence nationale de la rénovation urbaine (ANRU) fait valoir un bilan contrasté : si le programme national de rénovation urbaine est une réussite - amélioration du cadre de vie des quartiers, requalification massive du parc social, modification de l’image des quartiers -, ses limites sont aussi atteintes. L’ANRU formule ici une soixantaine de propositions pour le prolongement de ces actions qui porteront plus spécifiquement sur l’intensification de la rénovation urbaine dans deux cents quartiers d’habitat social, les plus en difficulté, sur une période de six ans : 2013-2019.

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Sommaire

- École et sécurité : la nouvelle donne ? (Manuel Palacio)
- Climat scolaire et prévention de la violence (Éric Debarbieux)
- Pour une meilleure connaissance de la violecnce en milieu scolaire (Éric Debarbieux, Laetitia Evrard)
- Les inquiétudes de l’école face aux évolutions de la violence: adapter les outils de mesure à une stratégie d’anticipation du risque (Eric Châtelet, Patrick Laclémence, Jean-Marc Van Meenen)
- Pédagogie et prévention des violences à l’école (Benoit Galand)
- En finir avec l’oppression quotidienne : prévenir le harcèlement à l’école (Éric Debarbieux)
- Violence à l’école et pauvreté : des liens évidents à repenser (Benjamin Moignard)
- La sécurité à l’école, vecteur d’une éducation globale (Erik Louis)
- École et sécurité : d’une politique sécuritaire à une culture de la sécurité (Claude Bisson-Vaivre)
- Les équipes mobiles de sécurité. Réponse nouvelle ! Nouveau métier ? (Bernard Claux, Hervé Luxembourger)
- L’accompagnement des équipes dans les situations de violence (Dominique Berteloot)
- La formation des personnels de l’éducation nationale aux problématiques de sécurité (Charles Moracchini, Eric Rottier)
- Les formations à la gestion de crise des personnels d’encadrement de l’Éducation nationale (Carole Dautun, Gérard Pardini)
- Le gardiennage privé et la protection dans les écoles (Marc Cools, Hilde De Clerck, Leen Van Sand)
- Canada. Criminalité juvénile et violence à l’école : un modèle de partenariat police-établissemnt soclaire (Claire Beaumont, Natalia Garcia)
- Des problèmes de comportement des garçons et de leur difficile adaptation à l’école (Egide Royer)
- Prévention de la violence en milieu scolaire : évaluer la menace (Dewey G. Cornell)
- Tolérance zéro : efficacité et équité (Russell J. Skiba)
- Supervision de la violence en milieu scolaire en Israël (Rami Benbenishty, Ron Avi Astor)
- Le lien entre situation de harcèlement et risques de délinquance (Maria M. Ttofi, David
P. Farrington, Frederich Lösel, Rolf Loeber)
Témoignage

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Fiche technique

Élément(s) commun(s) à tous les formats

Éditeur(s) : La Documentation française

Langue(s) : Français

Format PDF

EAN : 0900047008010

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