La France est le pays de l'Union européenne le plus exposé aux ingérences étrangères. L'intelligence artificielle (IA), par ses capacités à transformer et à manipuler l'information pour un moindre coût, rend cette menace encore plus prégnante. Un rapport parlementaire alerte sur la situation et appelle à trouver des réponses adaptées.
Des débats plus agressifs aujourd'hui ? Une société française fracturée ? Une enquête du Crédoc montre, au contraire, que, sur de nombreuses questions, les opinions deviennent moins radicales qu'autrefois. Pourtant, dans les médias, l'intensité émotionnelle semble s'accentuer, donnant l'impression d'une société divisée.
La Cour des comptes fait le constat d'une situation financière "critique" pour France Télévisions malgré les restructurations opérées au cours de la période observée (2017-2024). La Cour invite l'entreprise publique à adopter une trajectoire financière plus rigoureuse et à consolider son unification.
Entré en application le 8 août 2025, le règlement européen sur la liberté des médias prévoit le régime juridique relatif aux diffuseurs et aux journalistes au sein de l’Union européenne (UE). Ce règlement a pour but de protéger l’indépendance, le pluralisme et la viabilité économique des médias.
Qu’est-ce que la liberté de la presse ? Comment est garantie la liberté d’expression ? Vie-publique.fr propose des ressources utiles pour l’enseignement moral et civique (EMC) des classes de seconde.
L'Arcom, le régulateur de la communication audiovisuelle et numérique, a évalué la consommation illicite des programmes sportifs. En 2024, année notamment de l'Euro de football et des jeux Olympiques, 18% des personnes interrogées déclarent regarder du sport de manière illégale, sans s'acquitter du paiement requis pour accéder aux programmes.
Une circulaire du ministère de l'éducation nationale de janvier 2022 renforce et généralise l'éducation aux médias et à l'information (EMI). Face aux nombreux flux d'informations, à la diversité des sources et à la multiplicité des supports, il apparaît nécessaire de former les élèves à s'informer.