Consultation sur l'éducation artistique et culturelle - « Pour un accès de tous les jeunes à l'art et à la culture »

Avant-propos

A - L’organisation de la consultation

B - La consultation a fait apparaître un diagnostic largement partagé

I - Un besoin de définitions et de clarification

II - Une grande convergence de vues sur les objectifs

III - La richesse et la diversité des propositions actuelles d’éducation artistique et culturelle
a - l’action de l’État
b - l’engagement des collectivités territoriales
c - l’engagement du secteur culturel
d - l’action des milieux socio-éducatifs
e - l’expérience des lycées agricoles

IV - Ces propositions ne sont aujourd’hui pas articulées entre elles et elles n’atteignent pas
tous les jeunes ; la plupart des acteurs font état de difficultés concrètes dans la mise en
œuvre de la politique de l’éducation artistique et culturelle
a - les résultats chiffrés en valeur absolue sont significatifs
b - mais la part de jeunes concernés dans le système scolaire est insuffisante et on constate de grandes inégalités territoriales
c - beaucoup déplorent une insuffisante coordination sur le terrain des initiatives et des actions
d - les moyens budgétaires de l’État ont connu une diminution depuis une dizaine d’années.
e - l’accompagnement des enseignants est insuffisant, en particulier dans les zones en retard.

C - Les pistes pour l’avenir: le lancement d’une nouvelle dynamique

I - S’appuyer sur la refondation de l’Ecole

II - Mobiliser l’ensemble des acteurs du hors temps scolaire et développer les synergies
et la cohérence entre les temps scolaire et hors scolaire : le parcours d’éducation artistique
et culturelle

III - Renforcer la gouvernance territoriale

IV - Actualiser la doctrine

V - Donner plus d’initiative et de responsabilité aux acteurs et usagers : jeunes, enseignants,
parents et artistes

VI - Développer la formation des acteurs

VII - Poursuivre l’action engagée pour promouvoir l’université comme lieu de culture

VIII - Progresser dans le traitement des questions professionnelles liées à l’intervention
artistique

IX - Créer des espaces d’échange

X - Construire dès 2013 des outils de pilotage opérationnel au plus proche des territoires

Conclusion

Rappel des principales propositions