L’éducation à la sexualité en milieu scolaire est récente en France. Longtemps taboue, elle fait son entrée officielle dans les classes au début des années 1970. Initialement limitée à l’information scientifique (la reproduction), elle s'est progressivement élargie à une approche plus globale (égalité, protection de l'enfance...).
Pour les 6-17 ans, l’Organisation mondiale de la santé (OMS) recommande au moins 60 minutes par jour en moyenne d'activité physique, d’intensité modérée à soutenue. Pour atteindre cet objectif, il faut renforcer les dispositifs déjà en place en milieu scolaire.
La loi relative à l’organisation et à la transformation du système de santé de juillet 2019 a rénové l’accès au premier cycle des formations de médecine, maïeutique, odontologie et pharmacie (MMOP). Quel bilan tirer de sa mise en œuvre ?
La pandémie de Covid-19 a mis en évidence des défaillances dans le dispositif de recherche et d’innovation en sciences biologiques et en santé. L'OPECST a conduit une audition publique pour dresser un état des lieux du dispositif et avancer des propositions pour le rendre plus performant.
