Résultats de recherche | Vie Publique

175 résultats pour votre recherche "Citoyennete"

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  • 1 - Cergy j'en parle : les activités périscolaires

    06/05/2014

    Ce temps périscolaire est un temps éducatif à part entière qui peut améliorer la vie des enfants et contribuer à leur accès à la citoyenneté 

    Rubrique : Débats et consultations


  • 2 - Lecture : des difficultés pour un jeune sur dix [20140507]

    07/05/2014

    Selon le ministère de l'Éducation nationale, en 2013, un participant sur dix à la Journée défense et citoyenneté rencontre des difficultés en lecture

    Rubrique : En bref


  • 3 - Pour une politique européenne d'éducation au cinéma

    04/06/2014

    Xavier Lardoux, directeur général adjoint d'UniFrance films, a été chargé par Frédérique Bredin, présidente du Centre national du cinéma et de l'image animée (CNC), d’une mission visant à rechercher "les moyens d'accroître le développement européen des dispositifs d'éducation au cinéma". Après une audition entre janvier et avril 2014, de plus d'une centaine de personnes originaires de 22 pays européens différents, le rapporteur met en évidence la pertinence et la nécessité d'une politique européenne d'éducation au cinéma. En effet, compte tenu de la multiplicité et de l'omniprésence des écrans, le rapport montre le besoin d'étendre cette éducation à tous les enfants scolarisés (3-18 ans), afin de former les spectateurs européens de demain et de consolider ainsi l'industrie cinématographique européenne tout en renforçant l'exception culturelle. Dans cette perspective d'extension, Xavier Lardoux souligne que : « l'éducation au cinéma » doit être défendue, le cinéma étant le préalable indispensable à tout apprentissage du regard ; l'école doit être le premier lieu de l'éducation au cinéma parce qu'elle permet de s'adresser à un maximum d'enfants, sans barrière financière ou culturelle ; le cinéma doit être l'un des ciments de l'identité et de la citoyenneté pour les jeunes Européens de demain. Le rapport recense une cinquantaine d'actions d'éducation au cinéma à dimension européenne menées au sein de l'Union, souligne certains obstacles à leur développement, rappelle les grandes lignes de la politique européenne en matière cinématographique dans le cadre du nouveau programme Europe Créative (2014-2020) ainsi que son caractère récent et marginal en faveur de l'éducation au cinéma (moins de 1% du budget du Programme Média en 2014).

    Rubrique : Bibliothèque des rapports publics


  • 4 - Combattre maintenant les inégalités sexuées, sociales et territoriales dans les quartiers de la politique de la ville et les territoires ruraux fragilisés

    19/06/2014

    Concentration de la pauvreté, répartition traditionnelle renforcée des rôles sociaux entre les femmes et les hommes et moindre accès aux droits et aux services, notamment publics : tels sont les facteurs aggravants des inégalités femmes-hommes dans les territoires urbains et ruraux fragilisés, qui sont rappelés dans ce rapport. Ces inégalités sont massives, recoupent largement les inégalités sociales, et se renforcent entre elles. Le rapport du Haut conseil à l’égalité entre les femmes et les hommes a pour objet de propose des outils pratiques à destination des actrices et acteurs de terrain. Il formule 44 recommandations articulées autour de : trois champs d’action jugés prioritaires (emploi des femmes, espace public - citoyenneté - violences, accès aux droits et services) ; une démarche globale, dite « EGAliTER » (égalité femmes-hommes et égalité territoriale) composée de six piliers pour la mise en oeuvre des politiques d’égalité sur l’ensemble du territoire (portage politique, formation, ciblage des crédits, coordination et animation, innovation sociale, évaluation).

    Rubrique : Bibliothèque des rapports publics


  • 5 - Transition énergétique : cinq objectifs majeurs

    20/06/2014

    carbone, stratégie bas carbone, programmation pluriannuelle de l'énergie) -* développer la citoyenneté énergétique (accès aux données économiques de l

    Rubrique : A la une


  • 6 - Liberté, égalité, citoyenneté : un Service civique pour tous

    11/07/2014

    Créé par la loi du 10 mars 2010, le service civique est un dispositif permettant aux jeunes d’être volontaires pour une action collective dans des domaines tels que la solidarité, le sport, l’éducation, la culture, les loisirs, l’international… dans près de 4000 organismes agréés, associations principalement mais aussi collectivités territoriales, hôpitaux, préfectures… En 2014, le nombre de jeunes en service civique passe de 32000 (2013) à 35000 (dont 23000 nouveaux contrats, contre 20000 en 2013) alors que le président de la République a annoncé, lors du lancement de l’initiative « la France s’engage » en juin 2014, un objectif de 100 000 jeunes accueillis en Service civique par an d’ici 2017. C’est dans ce contexte que M. François Chérèque, président de l’Agence du Service civique, a été chargé de proposer des pistes pour arriver à cet objectif.

    Rubrique : Bibliothèque des rapports publics


  • 7 - Loi du 10 juillet 2014 habilitant le Gouvernement à adopter par ordonnance des mesures pour la mise en accessibilité des établissements recevant du public, des transports publics, des bâtiments d'habitation et de la voirie pour les personnes handicapées

    11/07/2014

    des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées imposait la mise en accessibilité des établissements recevant du public au

    Rubrique : Panorama des lois


  • 8 - Les évaluations nationales et internationales sur les acquis des élèves et sur d'autres dimensions des systèmes éducatifs

    15/07/2014

    Ce document fait une recension critique des grandes évaluations standardisées nationales ou internationales. Une synthèse générale des résultats de ces dernières précède leur présentation systématique : objectifs de l'évaluation, fonctionnement, principaux résultats, conclusions ou recommandations qu'elle inspire. Un tableau récapitulatif permet de situer ces évaluations (niveau, domaine, cadre). Sont analysés : les enquêtes PIRLS (Programme international de recherche en lecture scolaire) 2001-2006-2011, les enquêtes PISA (Programme international pour le suivi des acquis des élèves (2000-2003-2006-2012), les évaluations CEDRE (Cycle d’évaluations disciplinaires réalisées sur échantillon), les évaluations nationales CE1-CM2, les évaluations nationales des acquis des élèves en fin de cinquième, les indicateurs relatifs aux objectifs des programmes annuels de performance, les évaluations sur échantillon de la DEPP (direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance), les tests de la Journée défense et citoyenneté, les évaluations internationales en langues vivantes, l'enquête TALIS (Enquête internationale sur les enseignants, l'enseignement et l'apprentissage), TIMSS (Trends in international mathematics and science study) 12ème année. On trouvera en annexe des exemples de supports d'évaluation et d’exercices.

    Rubrique : Bibliothèque des rapports publics


  • 9 - Rapport 2013 de la Caisse nationale de solidarité pour l'autonomie : affirmer la citoyenneté de tous

    22/07/2014

    Ce rapport retrace les activités de la CNSA, la gestion des crédits qui lui sont confiés, issus de ses ressources propres (Journée de solidarité, CASA et CSG) et de l’assurance maladie, au bénéfice des personnes âgées et des personnes en situation de handicap. Il présente le bilan d’activité de la Caisse et de ses services au cours de l’année 2013 dans ses fonctions financières, d’animation de réseau, de centre d’expertise technique, de recherche et d’agence chargée de garantir l’égalité de traitement sur l’ensemble du territoire. Comme chaque année, il comprend un chapitre d’analyse prospective et de préconisations du Conseil de la CNSA. En 2013, le Conseil a choisi de s’exprimer sur la prise en considération de la parole des personnes en situation de handicap et des personnes âgées, indispensable pour faire de chacun un acteur de son parcours de vie.

    Rubrique : Bibliothèque des rapports publics


  • 10 - Ordonnance du 26 septembre 2014 relative à la mise en accessibilité des établissements recevant du public, des transports publics, des bâtiments d'habitation et de la voirie pour les personnes handicapées

    29/09/2014

    mise en oeuvre du volet accessibilité de la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des

    Rubrique : Panorama des lois


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