Résumé
Thèmes abordés : la nécessité de développer la filière de l'enseignement professionnel et les passerelles entre l'enseignement professionnel et l'enseignement général (en dépit du constat que l'opinion a interprété "l'objectif des 80 % comme l'assurance que 80 % des jeunes allaient suivre une terminale d'enseignement général")-la notion de "projet personnel d'orientation" rendu difficile notamment par la hiérarchie des filières et les représentations sociales valorisant certaines "formations nobles" (d'où la nécessité de diversifier les modèles de réussite et de valoriser certaines formations)-le problème de la spécialisation et des réorientations ou passerelles entre les filières ("aller dans le sens d'une diminution du nombre des voies ?").<br>- 11 VUES