Résumé
Grandes lignes de la politique éducative du gouvernement : réduction des inégalités (loi du 11 juillet 1975 instituant le collège unique, égalité des chances, pédagogie différenciée mais pas égalité des résultats)-rénovation de l'enseignement professionnel public (séquences éducatives en entreprise)-amélioration du dispositif d'orientation scolaire-exigence d'un corps enseignant de qualité (priorité à sa formation, titularisation d'auxiliaires)-rénovation des programmes scolaires (pédagogie d'éveil)-enseignement des valeurs de la démocratie et de la liberté (pas d'éducation sans morale)-ouverture de l'école sur le monde extérieur-volonté de communiquer de l'administration.