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Le Conseil supérieur des programmes a publié 95 projets de programmes au cours de la période 2024-2025. Ils concernent l'ensemble des disciplines de l'école maternelle jusqu'à la classe de troisième, la définition d'un nouveau socle commun de connaissances, de compétences et de culture, les langues vivantes étrangères et régionales pour les classes de lycée et les aménagements des programmes de mathématiques du lycée suite à la création de l'épreuve anticipée de mathématiques en fin de classe de première.
Le Conseil supérieur des programmes s'est également auto-saisie, dans le cadre de ses missions permanentes, de l'organisation des enseignements au collège et formule des propositions afin de répondre à trois faiblesses actuelles :
- Les faibles résultats des élèves français aux évaluations nationales et internationales ;
- L'incapacité à réduire les inégalités d'origine socio-culturelle ;
- L'orientation trop souvent par défaut vers la voie professionnelle.
1. Projets de programmes d'enseignement
1.1 Introduction : chiffres clés
1.2 Projet de socle commun de connaissances, de compétences et de culture
1.3 Projet de programmes d'éducation à la vie affective et relationnelle, et à la sexualité (EVARS) de la maternelle à la classe terminale
1.4 Projet de programmes d'enseignement moral et civique depuis le cours préparatoire jusqu'à la classe terminale
1.5 Projet de programmes pour le cycle 1
1.5.1 Enseignement pour le développement et la structuration du langage oral et écrit
1.5.2 Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités physiques
1.5.3 Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
1.5.4 Enseignement pour l'acquisition des premiers outils mathématiques
1.5.5 Se repérer dans le temps et l'espace
1.5.6 Découvrir le monde du vivant, de la matière et des objets
1.6 Projets de programmes pour le cycle 2
1.6.1 Projet de programmes de français pour le cycle 2
1.6.2 Projet de programmes de mathématiques pour le cycle 2
1.6.3 Projet de programmes de langues vivantes étrangères et régionales pour le cycle 2
1.6.4 Projet de programmes d'éducation physique et sportive (EPS) pour le cycle 2
1.6.5 Projet de programmes des enseignements artistiques pour le cycle 2
1.6.6 Projet de programmes d'histoire-géographie pour le cycle 2
1.6.7 Projet de programmes de sciences et technologie pour le cycle 2
1.7 Projets de programmes pour le cycle 3
1.7.1 Projet de programmes de français pour le cycle 3
1.7.2 Projet de programmes de mathématiques pour le cycle 3
1.7.3 Projet de programmes de langues vivantes étrangères et régionales pour le cycle 3
1.7.4 Projet de programmes d'éducation physique et sportive (EPS) pour le cycle 3
1.7.5 Projet de programmes des enseignements artistiques pour le cycle 3
1.7.6 Projet de programme de français et culture antique pour la classe de 6e
1.7.7 Projet de programmes d'histoire-géographie pour le cycle 3
1.7.8 Projet de programmes de sciences et technologie pour le cycle 3
1.8 Projets de programmes du cycle 4
1.8.1 Projet de programmes de français pour le cycle 4
1.8.2 Projet de programmes de mathématiques pour le cycle 4
1.8.3 Projets de programmes de langues vivantes étrangères et régionales pour le cycle 4
1.8.4 Projet de programmes d'arts plastiques et d'histoire des arts pour le cycle 4
1.8.5 Projet de programmes d'éducation aux médias et à l'information (EMI) pour le cycle 4
1.8.6 Projet de programmes d'éducation musicale, de chant choral et d'histoire des arts pour le cycle 4
1.8.7 Projet de programmes d'éducation physique et sportive (EPS) pour le cycle 4
1.8.8 Projet de programmes d'histoire des arts pour le collège
1.8.9 Projet de programmes d'histoire-géographie pour le cycle 4
1.8.10 Projet de programmes de langues et cultures de l'Antiquité pour le cycle 4
1.8.11 Projet de programmes de physique-chimie pour le cycle 4
1.8.12 Projet de programmes de sciences de la vie et de la Terre pour le cycle 4
1.8.13 Projet d'aménagement des programmes de technologie pour le cycle 4
1.9 Lycée
1.9.1 Projets de programmes de langues vivantes étrangères et régionales pour le lycée
1.9.2 Projet d'épreuve anticipée de mathématiques en classe de première et aménagements en conséquence des programmes de mathématiques du lycée
2. Auto-saisine du Conseil supérieur des programmes au titre de ses missions permanentes
Avis sur l'organisation des enseignements au collège
3. Présentation du Conseil supérieur des programmes aux délégations étrangères
1. Un peu d'histoire
2. La composition du Conseil supérieur des programmes
3. Les principes constitutifs de son fonctionnement
4. Les missions du Conseil supérieur des programmes
5. Le processus d'élaboration des programmes scolaires
6. L'activité du Conseil supérieur des programmes en 2024 et en 2025
7. Les relations avec les éditeurs scolaires
8. L'évaluation des programmes scolaires
4. Annexes
Annexe 1 – Les textes de référence du Conseil supérieur des programmes
Annexe 2 – La fabrique des programmes
Annexe 3 – La composition du Conseil supérieur des programmes au 30 septembre 2025
Personnalités qualifiées
Députés
Sénateurs
Représentants du Conseil économique social et environnemental (CESE)
Annexe 4 – La composition du secrétariat général du Conseil supérieur des programmes au 30 septembre 2025
Annexe 5 – L'organisation des travaux du Conseil supérieur des programmes en 2024 et 2025
Annexe 6 – Les auditions menées par le Conseil supérieur des programmes concernant les projets de programmes et les avis publiés en 2024 et 2025
Annexe 7 – Les actions de communication du Conseil supérieur des programmes en 2024 et en 2025
Annexe 8 – Les lettres de saisine du Conseil supérieur des programmes en 2024 et 2025
Annexe 9 – Historique des publications du Conseil supérieur des programmes depuis sa création en 2013
- Type de document : Rapport d'activité
- Pagination : 132 pages
- Édité par : Ministère de l'éducation nationale