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Le rapport étudie la place de l'Europe dans les programmes scolaires d'histoire, géographie et d'éducation civique. Il analyse cette place, du collège à l'enseignement supérieur et souligne que l'enseignement est très orienté sur l'Union européenne au détriment des autres états européens.
- Type de document : Rapport d'inspection
- Pagination : 13 pages
- Édité par : Ministère de l'éducation nationale