Résumé
Rappel des grandes lignes de la rénovation de l'enseignement supérieur touchant les écoles à finalité professionnelle : doublement en 4 ans des étudiants en IUT et STS, ainsi que du flux des ingénieurs-création des IUP (Instituts universitaires professionnalisés)-accès au diplôme d'ingénieur par la formation continue.<br>- Réflexion en cours sur la possibilité d'instaurer deux niveaux d'ingénieurs en créant un diplôme d'ingénieur-docteur afin de favoriser la recherche industrielle-sur l'encouragement à la création d'entreprises innovantes par les professeurs d'université et de grande école-sur la création de centres de recherche mixtes enseignement supérieur-industrie, et à propos de la politique contractuelle vis à vis des établissements dépendant de l'Education nationale.<br>- Mise au point à propos de la durée des études d'ingénieurs et celle des classes préparatoires. Volonté d'associer étroitement culture générale et formation professionnelle.- 6 VUES