Résumé
Rappel des principes de la loi du 11 juillet 1975.<br>- Priorités : rénovation de la formation initiale des maîtres (mise en place septembre 1979), réflexion sur la formation continue-prévention et traitement des difficultés scolaires (création de nouveaux GAPP).<br>- Moyens : meilleure adaptation des moyens aux objectifs (budget non extensible, réduction des effectifs des classes trop chargées, remplacement des maîtres absents, problème des fermetures de classes en zone rurale ou montagneuse).<br>- Rôle des inspecteurs départementaux : animation et formation dans le domaine pédagogique, administration (liaison avec les élus locaux et représentants des parents, enseignants) et contrôle-spécialisation dans l'enseignement primaire et maternel, dans l'éducation spéciale, dans l'inspection des PEGC d'une discipline. Projet de création d'un centre national de formation des IDEN.