Résumé
Grandes lignes de la politique gouvernementale en matière d'éducation : assurer une meilleure égalité des chances et non une égalité des résultats par le collège unique-prendre en compte le contexte économique international. Présentation des priorités formation des maîtres, formation professionnelle (trop de jeunes sans diplôme sur le marché de l'emploi-diplômes non adéquats)-conséquences de la baisse démographique (en 1979 79000 élèves de moins en maternelle). Mesures prévues : stages en entreprise pour les élèves et les enseignants, prise en compte des nouvelles technologies (audiovisuel, informatique...).<br>- 13 VUES