Résumé
La situation de l'apprentissage par rapport à l'enseignement initial (statut et situation de l'apprenti, pédagogie, contrat d'apprentissage) comme filière de formation professionnelle en alternance aboutissant au CAP.<br>- Radiographie de l'apprentissage (statistiques) : les effectifs par niveau de qualification-la répartition des CFA (centres de formation d'apprentis) selon les organismes gestionnaires-le financement (charges de l'entreprise, taxe d'apprentissage, participation de l'Etat et des régions).<br>- Les propositions de la CFDT pour la négociation en cours : augmenter l'implication des partenaires sociaux au niveau national interprofessionnel (CPNFP, conseil paritaire national de la formation professionnelle), dans les comissions paritaires nationales de l'emploi (CPNE) des branches professionnelles (intégration des apprentis dans les conventions collectives), au niveau régional (dans les commissions paritaires interprofessionnelles régionales de l'emploi, COPIRE, pour la mise en place de contrats d'objectifs entre CPNE conseils régionaux et organisations professionnelles, et au niveau des entreprises et des CFA-améliorer la situation des apprentis-renforcer la qualité de l'apprentissage-modifier le système de financement-faire de l'apprentissage une filière à part entière de formation initiale.- 7 VUES