Les mouvements académiques et départementaux comme outils de gestion des ressources humaines

Au titre de ces missions, un rapport sur « les mouvements académiques et départementaux comme outil de gestion de ressources humaines » a été commandé à l'Inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche (IGAENR). Cette mission doit analyser les conditions dans lesquelles les académies développent des stratégies de gestion des ressources humaines pour les enseignants du second degré et pour les professeurs des écoles de l'enseignement public. Il s'agit en particulier de traiter des problématiques suivantes : comment sont mises en oeuvre dans les académies et les départements les orientations nationales relatives à la mobilité des enseignants ? Les académies et les départements ont-ils pu développer des stratégies adaptées à la diversité de leurs territoires ? Les procédures mises en oeuvre conduisent-elles à favoriser l'égalité entre les territoires sur le plan de la gestion des ressources humaines, notamment au regard de la situation des écoles et établissements de l'éducation prioritaire ? Comment se réalise l'adéquation postes/personnes et la prise en compte des besoins des équipes pédagogiques ?