Résumé
La réforme des écoles normales supérieures : élargissement des missions (notamment formation de cadres supérieurs pour les administrations et entreprises-participation à la formation permanente), du recrutement et des débouchés-familiarisation avec la recherche (détachement dans les organismes de recherche ou les universités)-création de quatre établissements publics à caractère scientifique culturel et professionnel, EPCSCP (Ulm-Sèvres, Fontenay-Saint-Cloud, Cachan, Lyon).<br>- Les principales orientations de la politique universitaire : mise en place du Comité national d'évaluation-création de filières de 3 ans avec diplôme (magistère) et formation plus spécialisée (ouverture sur les entreprises)-développement de la recherche universitaire (nouveau doctorat, allocations de recherche aux étudiants de DEA, habilitation de direction de recherche)-accroissement de la formation d'ingénieurs et techniciens supérieurs et développement de l'informatique-formation permanente et développement des contrats de recherche avec l'industrie-congés sabbatiques-soutien à l'emploi dans le-cadre des TUC-réforme des oeuvres universitaires-enquêtes annuelles sur le devenir des étudiants.- 14 VUES