Résumé
Hostilité aux réformes globales imposées par l'Etat, et à la dictature administrative. Nécessité de démocratisation et décentralisation du système scolaire fondée sur le pluralisme de projets pédagogiques élaborés localement, dans-le-cadre des orientations et programmes nationaux par contrats de cogestion entre administration, enseignants et parents d'élèves. Développement de "communautés éducatives" pour la rénovation pédagogique, la qualité de la vie et des rythmes scolaires, autonomie des établissements et laicité.- 4 VUES