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L'objectif du rapport, alors que l'enseignement des langues dans le primaire n'était pas encore obligatoire en 2001-2002, est d'analyser les conditions de réussite pour que l'enseignement généralisé des langues à l'école primaire soit le plus efficace possible. Il identifie les facteurs de réussite, en donne des exemples, propose des améliorations (développement de l'expression orale, suivi de l'enseignement des langues au collège) et recense les besoins en formation des enseignants.
- Type de document : Rapport d'inspection
- Pagination : 41 pages
- Édité par : Inspection générale de l'éducation nationale