Résumé
Bilan positif des premières mesures gouvernementales à la rentrée scolaire ( 11.475 créations de postes d'enseignants ) malgré les insuffisances dans la répartition géographique et par secteur ( classes fermées, classes surchargées ), problème des personnels non-enseignants. Nouvelles relations entre majorité politique et syndicat ( 120 députés sont issus de l'enseignement ).<br>- Concertation pour l'ensemble de la Fonction publique : régler le statut précaire des non-titulaires-négociations salariales : augmentation différenciée des salaires, la stricte proportionnalité salaire - coût de la vie étant insuffisante pour revaloriser les bas-salaires.<br>- Pour l'Education nationale : projet de restructuration d'ensemble du système scolaire, remise en cause de la stratégie éducative de sélection, amélioration de la formation initiale des jeunes ( développer sous responsabilité de l'Etat la collaboration entre enseignement technique et entreprises), refonte des cycles scolaires : assurer une scolarité sans rupture ( classes maternelles, élémentaires, secondaires ) pour tous les enfants de 2 à 16 ans, remédier à l'inadaptation catastrophique des méthodes pédagogiques actuelles.<br>- Réaffirmation des propositions du CNAL ( Comité national d'action laique ) de 1972 : "A l'école publique, fonds pubics, à l'école privée, fonds privés", l'éducation religieuse devant rester un choix individuel. Importance du prochain congrès de la FEN sur la laicité pour définir le projet d'un grand service public assurant une éducation unique ouverte à tous.- 4 VUES