Résumé
Nécessité de réformes qualitatives et d'une modification du projet pédagogique-importance de la responsabilité des enseignants et de la tolérance pour le futur grand service public-préparation d'une nouvelle loi d'orientation de l'enseignement supérieur par la commission animée par M. Claude Jeantet-nécessité d'une réforme du premier cycle des universités et des classes préparatoires-effort d'information et d'orientation des étudiants mais refus de la sélection-pas de structure unique d'établissement mais au contraire adaptation des structures aux missions-effort vers la formation permanente-recrutement de nouveaux enseignants et rénovation du parc immobilier.- 4 VUES