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La préparation du présent rapport s'est d'abord appuyée sur la lecture des rapports antérieurs qui portaient sur des sujets analogues ou connexes c'est à dire l'évaluation des enseignants. Elle s'est ensuite et principalement adossée à des échanges avec différents acteurs du système éducatif, de l'instituteur de classe maternelle au directeur du cabinet du ministre (Ministère J. Lang - Avril 2002). Ces investigations ont conduits à la rédaction des propositions suivantes : avancement uniforme et suppression de la notation au bénéfice d'une carrière au profil professionnel diversifié - une progression appuyée sur un suivi de proximité, dans une démarche scandée par des rendez-vous de carrière, avec un pilotage assuré par des personnels à qualification renforcée.
- Type de document : Rapport d'étude
- Pagination : 72 pages
- Édité par : Haut conseil de l'évaluation de l'école