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Ce rapport est le premier rapport annuel annuel d’activités des Jeunes Ambassadeurs et Ambassadrices du Défenseur des droits (JADE). Si l’année 2020 a été marquée par un contexte inédit d’état d’urgence sanitaire, le Défenseur des droits s’est attaché à maintenir la continuité de ses activités.
Lors de sa prise de fonction en juillet 2020, la Défenseure des droits a inscrit l’éducation et l’accès aux droits de la jeunesse et des enfants parmi ses priorités de mandat. En 2019, près de 70% des enfants et des jeunes interrogés dans le cadre de la consultation nationale organisée par l’institution n’avaient aucune connaissance de leurs droits. Cette année, le programme JADE, fort de 98 jeunes ambassadeurs a permis de sensibiliser près de 49 000 jeunes, dans 284 établissements scolaires et 64 structures spécialisées, en métropole et en Outre-mer.
Ce rapport vient témoigner de la richesse d’un programme de service civique, dédié à l’éducation des jeunes et des enfants à leurs droits. Les volontaires du programme JADE, âgés de 16 à 25 ans, s’engagent pour une durée de neuf mois auprès du Défenseur des droits, afin de promouvoir les droits de l’enfant et l’égalité. Les 98 JADE de la 15e promotion ont contribué, par leurs interventions en milieu scolaire, services hospitaliers, auprès d’enfants porteurs de handicap, grandissant sous protection de l’aide sociale à l’enfance ou encore placés sous la protection judiciaire de la jeunesse, à rendre plus effectifs les droits de tous ces enfants. Le programme JADE bénéficie du soutien de nombreux partenaires : les collectivités territoriales, les associations agréées du service civique, Concordia, Unis-Cité et les CEMEA (Centre d’Entraînement aux Méthodes de l’Education Active) ainsi que l’Education nationale.
L’année 2020-2021 aura notamment été marquée par le déploiement du dispositif Guadeloupe, en Occitanie, dans les départements du Gard et de la Haute-Garonne, permettant l’extension du programme.
Éditorial
Chiffres clés
1. LE FONCTIONNEMENT DU PROGRAMME
A. Un déploiement territorial maintenu malgré le contexte de la crise sanitaire
B. Le fonctionnement transversal du programme au sein du Défenseur des droits
C. Les JADE, un programme également porté par les partenaires du Défenseur des droits
D. Les Comités de Pilotage (COPIL) territoriaux : des temps de concertation entre les partenaires
2. LA DIVERSITÉ DU PROFIL DES JADE
A. Qui sont les JADE de la 15e promotion ?
B. Recrutement
C. Une mission qui offre des perspectives
D. Les visages de la 15e promotion des JADE
3. UNE MISSION RYTHMÉE PAR LES FORMATIONS, LA PRODUCTION D’OUTILS, ET LES INTERVENTIONS
A. Le temps de la cohésion, des apprentissages et des mises en situation : la formation initiale
B. La formation intermédiaire
C. Le bilan annuel de la mission JADE
D. Les interventions en établissements scolaires : le coeur de la mission JADE
E. Les interventions en structures spécialisées : des interventions coconstruites pour répondre à des besoins spécifiques
F. Les interventions en structures de loisirs : sensibiliser les plus jeunes par le jeu
G. Les évènements locaux : faire connaître la mission auprès du grand public
H. La procédure des paroles inquiétantes
4. LES ÉLÉMENTS CLÉS DE LA MISSION JADE
A. Le maintien quantitatif et qualitatif malgré le contexte sanitaire
B. L’adaptabilité du programme et des équipes a permis la continuité de la mission
C. L’accroissement du nombre de paroles inquiétantes
D. Une demande croissante pour les JADE Egalité
E. Une diversification des publics chez les JADE Enfants
Annexes
- Type de document : Rapport d'activité
- Pagination : 88 pages
- Édité par : Défenseur des droits
