Résumé
La modernisation de l'enseignement supérieur et de la recherche agronomique et vétérinaire : les efforts d'adaptation des établissements, des programmes et méthodes pédagogiques et du recrutement des enseignants chercheurs-l'abandon du projet d'ISTV (Institut des Sciences et Techniques du Vivant) jugé "trop centralisateur et peut-être trop dirigiste" et le choix d'une autre politique (au sein d'un schéma national directeur, constitution de pôles régionaux d'excellence fédérant des établissements d'enseignement supérieur associés à des instituts de recherche)-la rénovation et l'ouverture des formations supérieures et de la recherche aux nouveaux métiers de la nature et du vivant-les nouveaux diplômes, l'élargissement des voies d'accès aux établissements, la promotion de la formation continue, l'évaluation de l'enseignement supérieur et de la recherche-le financement des investissements (réhabilitation du patrimoine immobilier, accroissement des surfaces).- 22 PAGES