La mesure du déclassement

Peu à peu se diffuse dans le corps social l'idée que les générations récentes ne parviendraient pas à maintenir le niveau de vie des générations précédentes, notamment de celles qui ont prospéré sous les Trente Glorieuses. Cette crainte du déclassement est-elle fondée ? Comment mesure la réalité d'un phénomène aux facettes multiples d'autant plus complexe qu'il relève à la fois de situations objectives et d'un ressenti ? Le Centre d'analyse stratégique tente de répondre à ces questions, en ne se limitant pas à la dimension sociale du déclassement (écart entre la position sociale d'un individu et celle de ses parents), mais en l'élargissant à d'autres phénomènes, tel que le déclassement synonyme de déqualification (par décalage entre l'emploi occupé et le niveau de diplôme) ou le déclassement territorial (comme éloignement subi des centres urbains). Sans nier la progression marginale et récente de ces phénomènes, le rapport souligne l'écart entre les craintes exprimées par les Français et la réalité objective : les « mobilités sociales ascendantes » restent majoritaires et le socle des classes moyennes continue de s'élargir, contrairement à ce que l'on constate dans d'autres pays. Le rapport formule en conclusion des recommandations.